该生正在视频拍摄取剪辑方面展示出了杰出的专业能力。擅长捕获活泼画面，使用立异手法呈现奇特视角，使视频做品令人着迷。正在剪辑过程中，沉视细节，节拍把控适当，可以或许巧妙融合视觉取听觉元素，提拔做品全体表示力。此外，还具备优良的团队合做，可以或许高效沟通，确保做品成功完成。
邱紫怡同窗自插手成都锦城学院三练三创以来，展示出了杰出的新编纂能力，退职期间积极摸索号、短视频新的内容和运营体例，使其运营账号互动率和度显著提拔，总浏览量数十万，为学校新宣传注入新的活力。她可以或许灵敏捕获社会热点和受众需求，紧跟新成长趋向，并连系学校取学院教育特色，撰写高质量推文文稿。同时熟练控制图片、视频等多元素的使用，将分歧类型的内容无机连系，提拔内容的丰硕性和吸引力，使推文内容愈加切近学生糊口。
正在成都锦城学院教务处号运营期间，编纂李权势巨子展示出多方面的杰出才能。于内容创做，无论是解读主要讲授通知，仍是报学勾当等各类文章，均能以精准言语、清晰层次，打制出活泼抽象且富有吸引力的佳做。面临分歧受众取从题，可矫捷切换写做气概，专业课程引见通俗易懂、深切浅出，学术研究发布则严谨规范、专业精辟，尽显学校科研权势巨子性取高程度。正在视觉呈现上，细心排版每篇推文，熟练使用“秀米”“壹伴”等东西，巧妙搭配图文、协调色彩、结构段落，使文章视觉舒服美妙、条理分明。推广方面，积极拓展多元渠道，线上线下连系开展号宣传，如借帮校园勾当指导师生关心，同时取“成都锦城学院”“锦大青年”“锦彩文传”等校内号合做互推，实现粉丝数量稳步增加，扩大影响力取范畴。互动交换时，高度注沉粉丝反馈，及时答复留言评论，无效提拔粉丝参取度取活跃度，使号成为教务处取师生沟通的桥梁。团队协做中，取彼此支撑共同，按时完成使命确保推文按时发布，并自动承担团队培训取经验分享，教授新编纂学问取经验，帮力新成长，无力提拔团队营业程度取分析本质，为教务处号持续成长建牢根底。
具有结实的文字功底和灵敏的旧事嗅觉，能捕获锦城教育热点和学活泼态，可以或许高效地进行内容筹谋、编纂和发布。敢于测验考试新的内容形式和体例，以新鲜的表达体例吸引读者的留意力，提拔内容的结果。传送锦城正能量，对锦城教育发生积极的影响，成为毗连学生取锦城的主要桥梁。
从入校至今该生担任学院的大部门宣传工做，不管是从勾当现场拍摄、视频制做，仍是推文制做，运营号和官网等，供图上万张，撰写推文几十余篇（总浏览量：10000＋），认实细心，不竭摸索取提拔技术。
担任指点校学生全核心，次要担任运营微信号“锦大青年”，抖音“锦城青年”，全年累计发文529条，实现了号全年日更不竭更，合计流量量达170万次，笼盖人次6万余人，6条推文冲破了1万次浏览量。除指点运营校团委相关宣传平台外，还正在2024年度为锦城学院报供稿超50篇。
该同窗立异，不竭摸索新形式的鸿沟，如操纵短视频、交互式内容等前沿手段，拓宽渠道，深化用户互动，无效提拔新平台的影响力取品牌价值。
长于捕获热点，筹谋专题新鲜奇特，如正在24年招生宣传片中的宝藏大学从题以逛戏互动从题进行参选，广受关心。受众本位，依平台特征取用户爱好定制内容，激发强烈互动和反馈。
时辰紧跟新成长海潮，灵敏洞察曲播、短视频、H5 等新兴形式潜力，积极鞭策核心拓展宣传鸿沟。正在校庆盛典时，从导筹谋系列曲播勾当，全方位呈现学院汗青底蕴、讲授取师生风貌，吸引校表里数千人同步旁不雅互动；借短视频展现校园四时美景、学子日常，单条播放量屡立异高，无力提拔学院于新空间的出名度取佳誉度，安定宣传阵地前沿地位。
三、控制正在推文中插入视频、音乐等多元素的使用；正在制做推文时做到整洁、美妙，合适读者阅读习惯。
担任运营微信号“锦大青年”，全年累计发文529条，实现了号全年不竭更，合计流量量达170万次，笼盖人次6万余人，6条推文冲破了1万次浏览量。任职期间，筹谋27个专栏，30余篇原创推文，联络各学院、各校级组织成立团学宣传矩阵，配合打制新平台，抢占锦城宣传高地。
曾如熠同窗做为招生处帮理团的主要，正在担任“锦城招生”新平台的全体运营取办理工做中表示尤为凸起。正在微信平台的日常运营中，她熟悉微信平台的操做流程，通过精准定位内容取方针受众，合理规划并无效施行内容发布策略，显著加强了“锦城招生”微信号的粉丝粘性和用户参取度。正在推文撰写方面，曾如熠同窗可以或许精确把握招生消息的焦点要点，以清晰、精确的言语进行表述，博得了泛博读者的普遍好评。她全面而详尽的工做不只极大提拔了微信号的影响力，更为学校的招生宣传工做做出了不成或缺的积极贡献。
正在团队协做中，该同窗不只是创意的源泉，更是团队的凝结力，通过度享学问取经验，激发团队潜能，配合鞭策校园事业的繁荣成长。
积极加入大型勾当的拍摄，协调各岗亭的共同，于近百次拍摄放置中里协同团队成绩佳做。对外沟通协调超卓，能妥帖处置合做事务，鞭策项目成功进展。
邓然，2022级给排水科学取工程专业学生，现任土木学生帮理团融副，该生正在土木学院共推出推文120+，总浏览量达3。5w+，其源文件共达25GB，包含8651个文件。鉴于其较好的新编纂能力和为土木学院宣传工做做出的贡献，特保举该生参评成都锦城学院2024年度“优良新编纂”。其相关环境如下！
该生自担任“锦城艺术学院”微信号编纂以来，积极摸索学院旧事故事，自动去求提拔文章质量的方式；其文章内容报道深刻，言之有理言之有物，拍摄图片及视频内容清晰，构图巧妙。
具备灵敏的察看力，通过使用娴熟的摄影剪辑手艺、新编纂运营能力，记实锦城学院的点滴变化，讲述锦城师生的动听故事，锦城教育的焦点。把优良锦城学子、校园漂亮风光展现给了社会，提拔了学校的出名度和社会承认！
2023。10-2024。10担任成都锦城学院微博的运营，工做时长达12个月，发布取校相关微博达400余条，连结微博不变持续的更新频次，积极高效答复平台私信取评论，连结高度的平台黏性。
担任外国语学院宣传核心从任，次要担任指点学院微信号、抖音、微博等新平台的日常运营，搭建了一支高效、专业的宣传团队，指点学生干事慎密共同学院的宣传工做。正在新宣传阵地上自动做为，不竭摸索和实践新的内容形式和运营体例，如短视频的拍摄剪辑取推广，让学院的抽象愈加新鲜。
正在成都锦城学院的新团队中，这位编纂以其结实的专业技术和不懈的勤奋脱颖而出。他不只成功筹谋并施行了多个取学校相关的热点话题勾当，例如：宝藏大学、200位银行校友、摸鱼、和车开进操场等，正在抖音、微博等社交平台上激发了强烈热闹会商，还通细致心制做的视频内容，如校园糊口记实、学术展现等，活泼地向展现了学校的风度。出格是正在面临使命时展示出的义务心和创制力令人印象深刻：无论是深夜点窜运营案牍以确保消息精确无误，仍是积极摸索新的运营特点让故事更吸惹人，都表现了其对工做的热爱和逃求杰出的立场。恰是因为如许一位存心干事、长于进修且富有团队的伙伴的存正在，我们看到了更多出色的霎时捉、更多的声音被听见，也为成都锦城学院博得了更多的关心和支撑。因而，保举他成为优良新编纂，是对其勤奋的承认，也是对将来继续创制出色的一种激励。
“优良新编纂”查核尺度要求参评人正在内容原创、采编、平台运营、手艺立异、前言融合等方面有较为凸起的成就，熟悉新平台的运营法则，具有优良的案牍、摄影、图文编纂及视频制做等能力，热爱校园新宣传工做，积极参取学校各项新宣传报道工做。
方雪玲同窗于文传全核心履职两年半期间，正在新宣传的多元范畴尽显杰出才能取深挚素养，可谓焦点。
2024。6-至今，担任成都锦城学院小红书的运营，为多条图文的发布撰写案牍而且积极答复评论取私信，鞭策小红书运营取成长。热爱宣传勾当，积极参取各项学校各项宣传报道，连系学校特色社会热点，筹谋数条图文做品并发布正在平台，反应强烈热闹。担任2024年结业生采访视频的拍摄，并按照学校特色，紧跟热点及时代成长撰写了原创视频脚本。
二、能灵敏捕获社会热点和受众需求，紧跟时代热点并连系学校和土木学子的特色发布原创推文，推送出具有吸引力和影响力的推文。
正在新编纂工做中，我一直以高度的义务感和专业投入此中，正在评选期内，我累计完成视频做品400余条，此中小我完成拍摄取制做200余次，并指点学生完成拍摄取制做100余次，为展示学校的抽象取风度贡献了本人的力量。
从案牍撰写到视觉设想，尽显全面。熟练控制微信号、小红书和抖音等新平台运营及排版，擅长视频剪辑。
该同窗所取得的，不只表现正在新平台阅读量取互动率的显著提拔，更正在于塑制了一个充满活力、创意无限的校园生态，博得了师生普遍赞誉。
